Educational psychology

रोहन आपकी कक्षा का प्रतिभाशाली बालक है। उसकी क्षमताओं में वृद्धि करने हेतु एक शिक्षक होने के नाते आप कौनसा विकल्प अपनाएंगे - (i) संवर्धन कार्यक्रम (ii) प्रोत्साहन योजना (iii) समान क्षमता वाले बालकों के साथ समूहीकरण करके (iv) उपचारात्मक कार्यक्रम सही विकल्प का चुनाव कीजिए -

जॉन पी. डि. सेको के अनुसार, निम्नलिखित में से अभिप्रेरणा के लिए उत्तरदायी कारकों में सम्मिलित नहीं है -

शिक्षा मानेविज्ञान के संदर्भ में कौनसा विकल्प गलत है -

गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिकों द्वारा निम्नलिखित में से कौनसा सिद्धांत विकसित किया गया -

निम्नलिखित में से किशोरावस्था में सामाजिक विकास की कौनसी विशेषता नहीं है -

निम्नलिखित में से कौनसा विकल्प आंतरिक अभिप्रेरक का उदाहरण नहीं है -

निम्नलिखित में से कौनसा मनोवैज्ञानिक संवेगात्मक बुद्धि के क्षेत्र से संबंधित नहीं है -

सिया कक्षा VIII में अर्जित ज्ञान का उपयोग कक्षा IX की विषयवस्तु का बोध करने हेतु करती है, यह उदाहरण है -

बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का विकास किया -

“शिक्षा मनोविज्ञान, मनोविज्ञान की वह शाखा है जो शिक्षण एवं सीखने से सम्बन्धित है।” यह कथन दिया है -