Educational psychology

‘अभ्यास से मनुष्य परिपूर्ण बनता है’, ‘कड़ी मेहनत करो’ और ‘कोशिश करो’, ‘फिर से कोशिश करो’ के आदर्श वाक्य विद्यार्थियों को याद रखने चाहिए। सीखने का कौन सा सिद्धांत इन आदर्श वाक्यों का समर्थन करता है -

निम्नलिखित में से कौन इंस्ट्रूमेंटल कंडीशनिंग पर काम करने वाला पहला व्यक्ति था -

शैक्षिक मनोविज्ञान (एजुकेशनल साइकोलॉजी) के, शिक्षक के लिए शैक्षिक निहितार्थ आशय (एजुकेशनल इम्प्लिकेशन्स) निम्नलिखित में से कौन से हैं - a. शैक्षिक मनोविज्ञान ने शिक्षण विधियों का मूल्यांकन करने के लिए एक मार्गदर्शिका प्रदान किया है। b. छात्रों को समझने के पश्चात, यह शिक्षण-अधिगम की प्रक्रिया में सुधार करने में मदद करता है। c. यह शिक्षक का अपने सहकर्मियों के साथ सामंजस्य स्थापित करने में मदद करता है। d. यह शिक्षक का परिवार के सदस्यों के साथ रिश्ते सुधारने में मदद करता है। e. यह शिक्षक का छात्रों की समस्याओं को समझने और व्यक्तिगत शैक्षिक कार्यक्रम तैयार करने में मदद करता है। निम्न में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

यदि कोई शिक्षक अनावश्यक रूप से सख्त हो और छात्रों को अनुचित तथा कठोर दंड देता हो, तो उसके व्यवहार के कारण छात्रों में निम्न में से कौन-सा व्यवहार विकसित हो सकता है - (सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें)

कक्षा में अनुपस्थिति को रोका जा सकता है : (सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें)

“सीखना तब सही ढंग से होता है जब इससे संतुष्टि मिलती है और सीखने वाले को इससे खुशी मिलती है।” यह थॉर्नडाइक के सीखने के किस नियम का समर्थन करता है -

बच्चे के व्यवहार का अध्ययन करने की उस विधि का नाम बताएँ, जो बच्चों की व्यावहारिक समस्याओं के निदान के साथ-साथ उपचार भी प्रदान करती है।

बुद्धि के बहु-कारक सिद्धांत का प्रस्ताव किसने दिया -

थर्स्टोन के बुद्धिमत्ता सिद्धांत में, जल्दी से विवरणों को दृश्यात्मक रूप से देखने की क्षमता को ______ कहा जाता है।

व्यक्तिगत बुद्धिमत्ता परीक्षण द्वारा मापे जाने पर, ऐसे बच्चे जिनका IQ ____ से ऊपर होते हैं, उन्हें प्रतिभाशाली बच्चे (असाधारण प्रतिभाशाली) माना जाता है। (सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें)