Educational psychology

सूची-I को सूची-II से सुमेलित करें : सूची-I शिक्षण अधिगम सहायक सामग्री सूची-II उदाहरण (a) दृश्य (विजुअल) शिक्षण-अधिगम सहायक सामग्री (i) रेडियो (b) श्रव्य (ऑडिटरी) शिक्षण-अधिगम सहायक सामग्री (ii) दूरदर्शन/टेलीविजन (c) श्रव्य-दृश्य (ऑडियो-विजुअल) शिक्षण अधिगम सहायक सामग्री (iii) सीडी/डीवीडी (d) सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षण अधिगम सहायक सामग्री (iv) फ्लेनेल ग्राफ नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

निम्नलिखित में से कौनसे परीक्षण WAIS-R निष्पादन उप-परीक्षण के भाग हैं? (a) स्मृति विस्तार (b) अंक प्रतीक (c) ब्लॉक डिजाइन (d) शब्दावली (e) चित्र व्यवस्था नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

निम्नलिखित आत्म (स्व) के कोश को निम्नतम स्तर से उच्चतम स्तर तक व्यवस्थित करें : (a) प्राणमय कोश (b) अन्नमय कोश (c) मनोमय कोश (d) आनंदमय कोश (e) विज्ञानमय कोश नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

नीचे दो कथन दिए गए हैं : एक अभिकथन A (Assertion A) के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण R (Reason R) के रूप में। अभिकथन A: अधिगम एक सामाजिक प्रक्रिया है तथा यह सामाजिक परिवेश में सर्वोत्तम रीति से संपादित की जा सकती है। कारण R: ज्ञान रचना किसी व्यक्ति के सामाजिक और सांस्कृतिक परिवेश में स्थित विविध अनुभवों से अर्थ व्युत्पन्न करने की प्रक्रिया है। उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए:

“विषयगत अवबोध परीक्षण” किसके द्वारा विकसित किया गया था?

उच्च उपलब्धि आवश्यकता वाले व्यक्तियों के संबंध में असत्य कथन की पहचान करें। नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

सूची-I को सूची-II से सुमेलित करें : सूची-I (अधिगम उपागम) सूची-II (सिद्धांतकार का नाम) (a) अतिवादी रचनावाद (i) जेरोम ब्रूनर (b) वैयक्तिक रचनावाद (ii) जाँ पियाजे (c) सामाजिक रचनावाद (iii) वोन ग्लासेरफेल्ड (d) वैयक्तिक और सामाजिक रचनावाद का मिश्रण (iv) लेव वायगोत्स्की नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

शिक्षण अधिगम सहायक सामग्रियाँ वे वस्तुएँ अथवा चित्र होते हैं जो विद्यार्थियों में अधिगम/सीखने का अनुकरण (नकल) प्रेरित/उद्दीपित और प्रबलीकृत करते हैं। शिक्षण अधिगम सहायक सामग्री के बारे में गलत कथन है : नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

पियाज़े के पूर्व-प्रचालनात्मक विकास स्तर की विरूपणकारी विशेषताओं की पहचान करें। (a) यह चरण तर्कसंगत और परिकल्पनात्मक चिंतन द्वारा निरूपित होता है। (b) इस चरण की अवधि दो से सात वर्ष होती है। (c) यह चरण दो उपचरणों में विभाजित होता है : (i) पूर्व संकल्पनात्मक और (ii) अंतःप्रेरणा चरण (d) इस चरण की अवधि 7 से 11 वर्ष होती है। नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :

सूची-I को सूची-II से सुमेलित करें : सूची-I सूची-II (a) बुद्धिमत्ता का त्रि-आयामी सिद्धांत (i) स्पियरमैन (b) बुद्धिमत्ता का सोपानिकी सिद्धांत (ii) जे. पी. गिलफोर्ड (c) बुद्धिमत्ता का द्विकारक सिद्धांत (iii) एल. एल. थर्स्टन (d) प्राथमिक मानसिक योग्यताएँ (iv) पी.ई.वरनन नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें :